CETAF / Approche individuelle des consultants, EDUCATION EN SANTE – EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT /
Intégrer une approche éducative au cours de l’EPS (Blended learning)
Objectif général : Intégrer une approche éducative au sein de l’examen de prévention en santé (EPS).
(Page mise à jour le 3 juillet 2020)
- PRÉREQUIS
- COMPÉTENCES VISÉES
- PROGRAMME
- MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
- MODALITÉS D ÉVALUATION
- DPC
- DUREE
- CALENDRIER
- PROFIL INTERVENANTS
- PRIX
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Compétences visées
- Appréhender la notion d’approche éducative.
- Identifier les compétences nécessaires à l’adoption d’une posture éducative.
- Définir ses propres représentations de l’approche éducative.
- Utiliser des stratégies éducatives adaptées à l’entretien individuel.
- Identifier les principes de l’approche éducative que l’on peut mettre en oeuvre dans le cadre d’une consultation/d’un entretien.
- Utiliser les outils de l’écoute active.
- Soutenir le discours changement chez un consultant.
- Utiliser la posture éducative pour répondre aux situations problématiques en consultation.
Programme de la formation
- L’approche éducative
- Les grands principes de l’approche éducative
- Les styles relationnels en entretien individuel
- Les outils de l’écoute active
- Le discours changement
- Les situations qui font appel à l’approche éducative et celles qui ne le peuvent pas.
- Les solutions aux situations qui posent problème.
- Professionnels de CES partageant leur expérience (vidéos),
- Exercices basés sur un cas «fil rouge»,
- Apports théoriques, Jeux cadres, Exercices pratiques de communication,
- Temps d’échanges et mises en situation.
- QCM en amont et en aval de la formation pour apprécier la progression pédagogique.
- Evaluation diagnostique et formative au cours des activités proposées.
- Evaluation à chaud de la satisfaction de la formation.
Type d’action DPC : Action de formation continue.
Public éligible à l’action DPC : infirmier, médecin, diététicien, chirurgien-dentiste.
5 séquences de formation à distance d’une durée de 20 min chacune (total 1h40)
+ 1 journée de formation présentielle pour mettre en pratique
5 séquences de formation digital learning à distance + 1 journée de formation présentielle pour mettre en pratique
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Formateurs experts de l’éducation en santé
inter : 340 €/personne
intra (coûts pédagogiques) : 1 980 euros